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儿童文学作品也存在“啃老”:《你别问这是为什

作者: 文学驿站 发布时间: 2020年06月17日 22:39:54

——从31年前的一首获奖儿童诗谈起

歌曲,还是“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”;童话,还是“白雪公主和七个小矮人”,顺带“小蝌蚪找妈妈”;动漫,还是“猫和老鼠无休止地你追我赶”……儿童文学作品也存在“啃老”现象,重要原因在于现在的创作乏有童趣,不够清新以及缺失感动人心的力量。 郭红松/绘

  1980年,国门乍开,西风徐来,一些国际性的少儿写作比赛渐次向中国儿童敞开机会的大门。也就是在那一年,当时只有九岁的湖北小男孩刘倩倩以一首题为《你别问这是为什么》的诗歌获得“世界儿童诗歌比赛”大奖。当年的比赛主题是“儿童帮助儿童”。全诗如下:

  妈妈给我两块蛋糕,/我悄悄地留下了一块。/你别问,这是为了什么。

  爸爸给我穿上棉衣,/我一定不把它弄破。/你别问,这是为了什么。

  哥哥给我一盒歌片,/我选出了最美丽的一页。/你别问,这是为了什么。

  晚上,我把它们放在床头边,/让梦儿赶快飞出我的被窝。/你别问,这是为了什么。

  我要把蛋糕送给她吃,/把棉衣给她去挡风雪,/在一块唱那最美丽的歌。

  你想知道她是谁吗?/请去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。

  这是一首“孩子感动大人”的优秀诗作。来自世界多国不同文化和政治背景的国际评委们一致肯定这首诗,它才能获奖。31年过去了,这首诗至今仍然感人至深。我有时于合适的场合,比如课堂上朗诵它,虽然没有使用任何煽情的语气和表情,却往往令大学生和研究生感到震撼,一些好动感情的女孩听后甚至抹起了眼泪。

  说实话,每当念起它,我仍忍不住眼眶发热,声音哽咽。对于成天琢磨新技术条件下如何运用传播技巧说服人的各类职业传播者,对于作品很多而感动很少的文学界来说,这首诗创作的时代背景、媒介氛围、技术条件,以及诗歌内容所体现的文学理想和传播效果,足以引发文学界深思。

  首先,那个年代的孩子很少有机会看电视。处于湖北鄂州的刘倩倩也不例外。他们课余接触的主要大众传媒是书籍,也许还有广播。很显然,在创作参赛诗歌之前,刘倩倩读过安徒生的童话集,《卖火柴的小女孩》给他的印象和感动也足够深刻,他才能以稚嫩的童心发出如此纯真之音。

  现在,有较好成长条件的小孩也读安徒生的童话故事,但他们生活在相对富裕安逸的时代,对贫苦缺乏概念,没有感受,难以想象,无法体会。多数孩子早在开始阅读书籍之前,已经看了许多电视动画片——很可能是外国动画片,或者跟随成年人收看电视娱乐节目,“分心”的事物很多,令他们“动情”的内容可能很少。

  事实上,任何时代,任何国家,真正大富大贵的人总是少数,多数人需要互相帮扶,“儿童帮助儿童”是一种良好的恰当的教育主题。同情和关怀弱势群体,不应像当今有些文学作品那样一味地渲染他们的生存窘境,而是要充分地表达出尊重,给予力所能及的帮助,就像刘倩倩在诗中表达的那样真诚而平等的善良,是分享而非施舍。

  安徒生的作品滋养了刘倩倩,刘倩倩又以自己的作品回报孕育了安徒生童话的西方世界,并得到认可,这应该是跨文化文学传播效果的佳话。

  中国文学如何走向世界?这是个令人绞尽脑汁、搜肠刮肚的问题。爱是能够感动全人类的主题,其表现方式并不一定需要多高的技巧,也不需要刻意培养的跨文化传播意识,只需要真诚而虔诚的赤子之心,无丝毫纤尘。31年前,我一口气读完这首诗,对我来说,这首诗又是一辈子难忘的。是的,好的儿童文学作品应该让孩子乃至大人一口气读完,一辈子不忘,而且读过之后,总想与他人分享。这样一来,文学作品的传播范围和影响效果不就扩大了吗?

  《你别问这是为什么》行文如此稚嫩朴拙,不需要过多的文学分析,但字里行间真情闪烁。有着虽然物质上清贫但精神上富足的童年,孩子才能拥有如此健康的童心、童真、童趣。不是么,全诗点题的就是最后一句,说它不讲究写作技巧,却又是有技巧的,只不过毫无成人干预、“训练”的痕迹。童心最能与天籁共鸣,离真理最近。

  这首诗不像现在的许多作品,它不是为评论家写的,除了孩子可能想到的“为国争光”,当时9岁的孩子不可能像现在被“催熟”的同龄孩子那么功利,更不是为市场而写作,纯属诗意、诗心、诗情的自然流露。当然,已故的儿童文学界泰斗冰心先生曾经说过大意如下的话:写作,一分天才,还要加九分“逼迫”。这“逼迫”无非就是编辑、出版社(对刘倩倩而言是世界儿童诗歌比赛)索要好稿,限期完成,有时甚至是命题作文。我们首先要肯定“儿童帮助儿童”的主题,也不能否认刘倩倩诠释主题的内容和方式比多少成年人的说教更能打动人心,取得跨国界、跨文化、跨种族、跨年龄的传播效果。

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