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何以为师?常码头小学教师以经典诗词诠释教育初心

作者: 文学驿站 发布时间: 2020年01月02日 14:46:46

楚天都市报1月2日讯(见习记者国倩 通讯员彭波 邵晶)“你种下桃李,你的梦田就桃李飘香;你种下春风,你的梦田就是百花争艳......”2019年12月31日,武汉市常码头小学教师齐聚一堂,以“沐浴书香,放飞梦想”为主题,在新年读书分享会中演绎经典诗词,以诗会友,寻找和诠释教育初心。

何以为师?常码头小学教师以经典诗词诠释教育初心

师生共同演绎诗词情景剧

“为师者,有田必梦!”现场,该校老师们或诵读经典、或将诗词融入情景剧之中,来自各年级的老师们将诗词演绎成歌曲、舞蹈等多种形式,而在这些丰富多彩的诗词演绎中,该校老师们将经典诗词赋予了新的含义,似乎所有美妙的诗词都与学生、教育紧密相连,他们在诗中不仅看到了传统文化的韵味与深邃,更找到了教育的初心。

何以为师?常码头小学教师以经典诗词诠释教育初心

教师朗诵经典诗篇

“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思。”当吟诵起诗人王维的《相思》时,一位老师感慨,颗颗红豆如泣血相思泪,王维笔下描绘的不仅仅是爱情及殷殷思念,颗颗红豆暗示学生未尝不可,“我们身边红豆就如优秀的学生,你耕耘施肥他就会越来越红,你就采摘到最耀眼的红豆,这也最让你相思。”

“梦的果实需要我们努力仰望,如同康德所说‘位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。’”当看到有老师以舞蹈形式演绎完三毛的《梦田》后,该校陈鸣老师感叹,“老师不仅语言要美,形体也要美。”

何以为师?常码头小学教师以经典诗词诠释教育初心

以舞蹈演绎诗词

“当学校老师们勤于学、敏于思,以学益智、以学修身、以学增才,把读书学习当成一种生活态度,才能促进教育的高质量发展,办好人民满意的教育。”该校张文俊书记介绍,常码头小学秉承着“阅读文化经典·建设书香校园”的宗旨,不断开展“读书月”系列活动,组织和引导全体教职工以书为伴,多读书、读好书、好读书,培育全体教职工良好的阅读习惯,营造积极向上、内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,推动学校精神文明建设和校园文化建设不断向前迈进。

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